Hablando se entiende la gente: las simulaciones como método para re-enfocar y reanimar la clase de español avanzado. / Pym, Richard; Allinson, Mark .

In: Donaire, Vol. 19, 2003, p. 50-55.

Research output: Contribution to journalArticle

Published

Standard

Hablando se entiende la gente: las simulaciones como método para re-enfocar y reanimar la clase de español avanzado. / Pym, Richard; Allinson, Mark .

In: Donaire, Vol. 19, 2003, p. 50-55.

Research output: Contribution to journalArticle

Harvard

APA

Vancouver

Author

BibTeX

@article{c107cf1be0a34e6a858c390e750bcd78,
title = "Hablando se entiende la gente: las simulaciones como m{\'e}todo para re-enfocar y reanimar la clase de espa{\~n}ol avanzado",
author = "Richard Pym and Mark Allinson",
year = "2003",
language = "English",
volume = "19",
pages = "50--55",
journal = "Donaire",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Hablando se entiende la gente: las simulaciones como método para re-enfocar y reanimar la clase de español avanzado

AU - Pym, Richard

AU - Allinson, Mark

PY - 2003

Y1 - 2003

M3 - Article

VL - 19

SP - 50

EP - 55

JO - Donaire

JF - Donaire

ER -