Hablando se entiende la gente: las simulaciones como método para re-enfocar y reanimar la clase de español avanzado

Richard Pym, Mark Allinson

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageEnglish
Pages (from-to)50-55
Number of pages6
JournalDonaire
Volume19
Publication statusPublished - 2003

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