L’enfant dans l’univers de Verlaine et à son époque

Cet article tente de contextualiser l’image de l’enfant comme fou et comme sauvage mobilisée par les critiques fin-de-siècle sur Verlaine. Ces analogies reposent sur l’idée de l’infériorité de la sensibilité et l’instinctivité du corps, qui est assurée par la psychophysiologie et la psychiatrie de l’époque. L’article vise aussi à éclairer la position à rebours du poète - son regard élogieux sur l’enfant et sa valorisation des sens et de l’instinct que les enfants incarnent souvent sous sa plume.